一份成功的課題研究結(jié)題報(bào)告怎么寫(xiě)

一個(gè)課題經(jīng)歷構(gòu)思、立項(xiàng)、論證、檢查、實(shí)施、總結(jié)等環(huán)節(jié)之后，研究材料需要被重新梳理并形成結(jié)題報(bào)告。結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)是課題研究過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該將研究材料的梳理看作是一個(gè)深度研究而非純粹形式意義上的加工。

課題研究結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)一般包括課題名稱、課題研究的背景、課題研究的理性思考、課題研究的實(shí)施策略、課題研究的成效五個(gè)部分。針對(duì)結(jié)題報(bào)告中的常見(jiàn)問(wèn)題，建議課題研究者從題目表述、問(wèn)題思考、操作路徑、成效關(guān)注四方面進(jìn)行重新審視，以提升結(jié)題報(bào)告的質(zhì)量。

一題目表達(dá)

題目的表述必須要與課題的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō)，一個(gè)合理的課題名稱應(yīng)能反映出研究問(wèn)題最主要的信息。一般而言，這些信息至少要包括：研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容與研究方法。

二問(wèn)題思考

我們對(duì)于問(wèn)題的思考或者說(shuō)是研究背景的介紹，重在找到真實(shí)問(wèn)題，即確定研究點(diǎn)，搞清楚自己為什么要做這個(gè)課題。課題界定則重在說(shuō)明“我做的是什么”，揭示內(nèi)涵并圈定外延。如果研究者對(duì)于課題界定不清楚，就猶如連自己的產(chǎn)品是什么都不清楚，又怎能做出好的產(chǎn)品。課題界定是基于問(wèn)題而提出的，并需反復(fù)修改、提煉，形成一定的新意，讓人生發(fā)一種想看下去的欲望與沖動(dòng)。

三操作路徑

操作路徑的提煉要關(guān)注幾個(gè)策略之間的關(guān)聯(lián)性與邏輯性。課題研究者要在這一部分將課題的路徑、招式、策略等用平實(shí)的說(shuō)明性語(yǔ)言說(shuō)清楚，標(biāo)題的呈現(xiàn)要簡(jiǎn)潔且明晰，讓人能夠清晰地看到課題研究的具體操作是如何開(kāi)展的。

四成效關(guān)注

課題研究成效的表達(dá)除了操作策略外，主要聚焦外顯成效。即重點(diǎn)說(shuō)明研究帶來(lái)的具體變化。一般來(lái)說(shuō)，我們可以從研究者、研究對(duì)象、輻射影響等幾方面展開(kāi)論述，具體內(nèi)容可以通過(guò)附件的形式來(lái)支撐。附件的形式可以有活動(dòng)照片、課題論文、相關(guān)報(bào)道、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

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